Manche Kinder tun sich beim Lesen, Schreiben oder Rechnen trotz aller Mühe besonders schwer. Dahinter können eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder eine Rechenschwäche stecken. Damit betroffene Kinder frühzeitig die richtige Unterstützung erhalten, bieten wir an unserer Schule integrative Lerntherapie in Kooperation mit den Duden Instituten für Lerntherapie an.
Qualifizierte Lerntherapeut/innen kommen direkt zu uns in die Schule und arbeiten wöchentlich in Einzelförderung mit den Kindern. Die Therapie verbindet pädagogische, psychologische und didaktische Ansätze – und bezieht Eltern sowie Lehrkräfte aktiv mit ein. Begleitet wird das Ganze durch eine Eingangsdiagnose, regelmäßige Elterngespräche und engen Austausch mit dem Unterrichtsteam. Das Angebot ist für Familien kostenlos – die Finanzierung erfolgt über das Startchancenprogramm. Bei Fragen oder Interesse sprechen Sie uns gerne an.

Rechnen fällt manchen Kindern trotz großer Anstrengung ungewöhnlich schwer. Calcularis ist eine Mathematik-Lernsoftware, die sich individuell dem Lernstand des Kindes anpasst und gezielt die Entwicklung des rechnerischen Denkens sowie den Aufbau mathematischen Wissens unterstützt. Das Programm setzt an der neuronalen Entwicklung an: Ausgehend vom jeweiligen Lernstand des Kindes fördert es adaptiv die Zahlenraumvorstellung und das rechnerische Denken. Dabei unterstützt es die Vernetzung verschiedener mathematischer Darstellungsformen und entlastet das Arbeitsgedächtnis durch Automatisierung – mithilfe von Farben, Formen, Animationen und multisensorischem Lernen.
An unserer Schule setzen wir Calcularis auf zwei Wegen ein: Im 1:1-Rahmen – beispielsweise in Förderstunden mit Frau Federspiel – wird das Programm gezielt zur individuellen Unterstützung genutzt. Darüber hinaus können Kinder die App auch selbstständig in individuellen Phasen des Unterrichts einsetzen. Bei Fragen sprechen Sie uns oder Frau Federspiel gerne an.

Digitale Lernplattformen sind ein fester Bestandteil unseres Unterrichts geworden. Sie ermöglichen es Kindern, in ihrem eigenen Tempo zu üben – konzentriert, spielerisch und ganz auf den eigenen Lernstand zugeschnitten.

Anton ist eine kostenlose App für Deutsch, Mathe, Sachunterricht und weitere Fächer. Die Aufgaben orientieren sich am Lehrplan und sind nach Jahrgangsstufen gegliedert, sodass jedes Kind genau dort üben kann, wo es gerade steht. Kurze, abwechslungsreiche Übungseinheiten motivieren auch Kinder, die sich mit längeren Lernphasen schwertun. Anton eignet sich gut für individuelle Übungsphasen im Unterricht, aber auch zum Weiterüben zu Hause.
Antolin ist eine Leseförderplattform, die Kinder dazu einlädt, selbst gewählte Bücher zu lesen und anschließend Quizfragen dazu zu beantworten. Die Plattform umfasst tausende Kinder- und Jugendbücher und macht Lesen zu einem Erlebnis mit Erfolgserlebnis. Für Lehrkräfte bietet Antolin außerdem die Möglichkeit, den Lesefortschritt der Kinder im Blick zu behalten und die Lesefreude aktiv zu begleiten.
Grafari ist eine Lernapp mit Fokus auf Rechtschreibung. Was sie besonders macht: Das Programm analysiert die individuellen Fehler jedes Kindes und trainiert gezielt genau die Wörter und Muster, die noch unsicher sind. So wird keine Zeit mit Dingen verschwendet, die das Kind bereits beherrscht. Grafari eignet sich besonders gut als ergänzende Fördermaßnahme für Kinder mit Rechtschreibschwäche.

Alle drei Plattformen nutzen wir im Unterricht sowie zur Weiterübung zu Hause. Zugangsdaten und Hinweise zur Nutzung erhalten Sie über die Klassenlehrkraft.