BiSS steht für „Bildung durch Sprache und Schrift“. Unsere Schule nahm seit dem Schuljahr 2022/2023 am Landesprojekt BiSS-Transfer in Baden-Württemberg teil. Das Programm förderte die Lesekompetenz von Kindern in den Klassen 1 bis 4.

Im Mittelpunkt standen die Lesetechnik und Leseflüssigkeit sowie das Leseverstehen und der Einsatz von Lesestrategien. Grundlage war ein systematisches Lesecurriculum. Zu den erprobten Methoden gehören beispielsweise Lautlesetandems, bei denen Kinder gemeinsam und wiederholt lesen.

Weitere Informationen: BiSS-Transfer beim IBBW.

Die Rechtschreibleiter ist ein Fördermaterial für den schrittweisen Aufbau von Rechtschreibstrategien in den Klassen 2 bis 4. Die Inhalte sind in 16 aufeinander aufbauende Stufen gegliedert. Kinder üben zunächst, Wörter in Silben zu gliedern und Laute genau wahrzunehmen. Danach lernen sie unter anderem, Schreibweisen durch das Verlängern von Wörtern, Wortverwandtschaften und Wortbausteine zu begründen.

Je nach Lernstand kann das Material im Deutschunterricht oder in der Einzel- und Kleingruppenförderung eingesetzt werden. So können Kinder an den Rechtschreibstrategien arbeiten, die sie gerade benötigen.

Weitere Informationen: BiSS-Tool-Datenbank.